考语文的作文

考语文的作文（精选24篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的考语文的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　考语文的作文 篇1

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语，生活中，谦虚使人进步是必然的，总是有太多的人，自以为是地认为自己达到了饱和状态，无需进步，最终，只能一直在原地踏步，被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙，为发展留一点空间。这样，才能源源持续的一直进步。

画家齐白石，有一次看到他的弟子的一张画画得不错，便向其弟子借过来临摹，他的弟子惊讶无比，齐白石说：“我虽然是你的老师，但你不一定就比我差。”他的弟子听后，对老师这种谦虚的态度肃然起敬。

就像《师说》里所说的“弟子不必不贤于师”，任何人都有优点和缺点，就算是伟人，也有不可避免的缺点，就像齐白石，他不因为他是画家而感到高人一等，也不所以就骄傲自满，相反，他反而临摹其弟子的画，可见齐白石对画的热爱及其谦虚的学习态度，正是这种给自己留一条缝隙的态度，齐白石的画才会被人们流传至今，被人们赞誉。

红军长征期间，朱德曾写过一首诗赞扬红军不怕辛苦的精神，毛主席看过后，指出诗中的几处不足之处，朱德听后，虚心请教毛主席，并希望他能帮忙修改。毛主席改完以后给朱德看，朱德看后，连连称赞，也认为比原来的大有进步。

曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令，仍然抱着谦虚的态度有了错误即时改正，并对他人的指导虚心请教，使自己的写作水平，得到了提升。

同样的，朱德也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度，才能持续的提升，完善自己。

人无完人，没有人能做到真正的完美。自以为是的处事、对人态度，只会让自己向后退。千万不要认为自己处在饱和状态，这样永远都不会进步。给自己的发展留一点空间，一条缝隙，让自己能源源持续的汲取新知识，何乐而不为呢？—

伟人都能做到虚心学习的态度，更何况我们普通人呢？取他人的长处补自己不足之处，不正是在为自己留一条缝隙吗？在每次的学习过程中，都给自己留下进步的空间，日积月累，就能有更大的进步。

谦虚使人进步，我们要为自己留一条缝隙，为进步留一点空间。

　　考语文的作文 篇2

学校，是教书育人的地方，但同时，也是一种文化的传承地。每一所学校都有着自己的灵魂，他们将会以校训、校歌等各种方式传承下去。而作为一所百年古校，这种传承更是进到了骨子里的，或许人在一届一届的换，但校舍所伫立的那片地方，却是百年也未曾更迭的。这里的一砖一瓦，甚至是一草一木，都蕴含着文化的气息，或许平时忙于学业的我们不会懂得，但静下心来，相信每一个人都能听得到这仅属于161人的故事……

时光穿梭，回到百年前那个战火纷飞的年代，国之根本在动荡，而每一个中国人的心，也随之揪紧了。一个个学子整齐地坐在教室中，实现着他们心中那个“为中华之崛起而读书”的誓言。他们听着外面那纷飞的战火，看着那隐约在目的鲜红血流，一张张稚嫩的脸庞被愤怒的神情所掩盖，不知是谁第一个站起，也不知是谁第一个呐喊出声，一波波学生涌出教室，来到街上，他们叫喊着！喊出了中国人的不甘！喊出了中国人的愤怒！他们没有那文人的犀利笔锋，更没有那武者的孔武臂膀，他们有的，仅是那一腔的热血！仅是那在祖国需要时，“站出来”的勇气与决心！从那一刻起，传承开始了，学长们用鲜血写下的故事，留待我们后人去解读，去重现那辉煌的一刻！

时至今日，早已过去了一个世纪之久，鲜血早已被洗刷，屈辱也早已无人记得，可是真的无人记得了么？看着眼前那古朴的校园，我们能否从中找到前人的身影？又或者，每一次唱响校歌时，我们是否能听到前人的激励与期盼？

于是我们扪心自问，这所百年古校的传承，我们理解了多少，又传承了多少？今日，作为已经步入高三的我们，来到了这片前人曾战斗过的地方，难道我们不该用我们的双手，我们的意志，我们的成绩去完成这最后一年的传承么？不要让这传承百年的文化从我们手中失落，更不要让那百年的辉煌，从我们这里开始，湮灭于历史长河中！

不屈的意志，是161的魂，“站出来”的勇气，是161的神，让我们秉承着母校的精神，再铸辉煌！将不朽传承，发扬光大！

　　考语文的作文 篇3

时间，就像沙子一样从我们的手心中流掉。我是一个初中生，初中的三年说长不长说短不短，记得刚开学的我们谁都不认识谁，记得老师对我们说过的三年的时间它不长也不短，那个时候的我们是什么想法？大概是三年，还长着呢！

可是现在面临毕业的我们终于感觉时间过得真的很快，它在你不经意流逝在指尖。三年的时间，就那么过去了，但是没有准备的我们该何去何从。我们学校不大，没有树胶跑到，没有很多的教学楼，没有食堂，也就只有仅仅几个班，该来到谁也不认识谁，慢慢的熟悉了，然后下课围在一起，本来陌生的学生们都分成了一堆一堆的，比如那边的都是成绩好的，这边的是成绩中等但好玩的，或是那边学习不好贪玩的，就感觉像冰块融化一样四分五裂的。

只有俩层的教学楼和对面四层的教学楼，当然大孩子的我们实在俩层的教学楼，初中也就俩个班，但是不同的是小学班有好多，一下课就可以看见那些嬉笑打闹，爱玩的小孩子，本来就不大的操场上都是穿着各种颜色的小孩子，漂亮极了，把原来不大却安静的校园变得欢声笑语。而我们班的学生啊！都不出去就在教室里玩，因为太多小孩如果不小心伤到他们就不好了，但是事实却是我们懒得出去的因为太热了，而且我们有个大大的教室，在教室里又凉快又舒服，我们在教室里嬉笑打闹，玩耍。调皮的我们也有儿童的心智。一群人一起把捉迷藏，踩脚，老鹰捉小鸡，跳格子，都玩了。

而且呢，我最喜欢的就是从窗户爬出去，坐在窗户外面的地上拿着书看了，因为那里可以听到风刮树叶的声音，那里很安静可以听到大自然优美的声音，有时候上体育课我和小伙伴都可能翻窗户到那里看书，可是老师们不让我们去，而且我还被抓到过一次呢，每次老师来教室看的时候我和小伙伴都哈着腰尽量不让老师看见，老师一走我们就站起来对看一眼笑了出来。那真是我最美好的回忆，但是我们这样好的时间没了，我们要毕业了，我们要分开了，我们的不舍却无奈，我们改变不了什么，但是我们不会遗忘那美好的回忆，虽然它回不来了。

　　考语文的作文 篇4

初闻筝音的刹那，我已走在路上。

儿时，妈妈常陪我在一架古筝前，勾、托、抹、劈，一遍遍重复枯燥乏味的音符。我厌倦，它夺走了我无忧无虑的童年时光。每当小伙伴们嬉闹的笑声从窗外传来，我心中便会腾起一股无名的委屈：凭什么我要与这筝相伴，凭什么只有我不能奔跑在阳光下?

妈妈只说，我长大了就会懂。就这样，我懵懵懂懂走过了八年古筝路。

不知从哪一日起， ……此处隐藏13989个字……的睡着了。第二天我吃完早饭去了学校，到了中午我回家吃了中饭，吃完我就去医院打针，打针时护士把针头一打进去了，过了大约二十分钟打完了，第三天我又打了一针，也是二十分钟，这几天生病都是妈妈在陪我，把妈妈累的黑眼圈都出来了。

我为有一个这样的母亲而自豪。

母爱是无私的；母爱是伟大的；是她给了我生命；是她让我们茁壮成长。

母爱是伟大的。记得有一次，我和我最好的几个伙伴在胡同里跑着玩，可我不知道怎么回事，一下子拌到了我的肚皮都划破了，流了许多血，被正在厨房做香喷喷的饭菜的妈妈看到了，她憔悴不堪，立刻骑着自行车带着我到医院，当医生说没有事的时候，她那悬在空中的心，才放了下来，在回家的路上妈妈给我买了许多好吃的，回到家，妈妈又给我做了白花花的大米饭、香喷喷的鸡肉、新鲜的蔬菜、又酸又甜的苹果汁等许多好吃的，然后，我坐在板凳上狼吞虎咽地吃完了。

我们一定不要辜负母亲的希望！

　　考语文的作文 篇22

人生的漫漫长途，有喜有悲，在不断地打滚摸爬中学习成长，品味生活的甘甜，感悟人生百态，或许丰功伟绩，或许碌碌无为，各有所获。

从呱呱落地到年老体衰，六十年、七十年、八十年，甚至更多，岁月的年轮转了一圈又一圈，俗语曰：活到老，学到老。人生是一个学习的过程，如冰心的《人生》所喻，人生如一江向东流的春水，人生如一棵小树，吮吸着天地赐予的甘露，品味着四季万物的甜果，长大，成熟，直至春水枯竭，老树只根桩尚存。

人生如四季，春天耕耘，夏天灌溉，秋天收获，冬天品味，日积月累，反反复复。

奋斗是人生最大的力量，目标是人生根本的需要。诸葛亮曰：非学无以广才，非志无以成学，古往今来，文人墨客、古仁人在对人生的探索中得出了宝贵的经验。因此，人生只有拥有了目标，并为之不懈奋斗，才会收获人生的果实，这大概就是前车之鉴的含义所在吧。

积累是一个过程，学习人生就是在不断的积累，生命诚可贵，活，就要活得精彩，不求闻达于天地，只求心安理得则已，这段话让我想起周国平的《论真性情》，人生在世，利益常伴左右，为了心情的愉快而放弃自身利益的人有几个呢？积累如同搭积木，一层一层搭起人生的高楼，利益的驱使下，常常让我们忘记了本心，越往上，倒是越没有滋味了，岁月的沙漏所剩无几，记忆随年华衰退，曾经的丰功伟绩都散失在了风中，如沙漠写字，风吹即散

写到这儿，不由感叹，人生的漫漫长途好像永远也走不到尽头，又何必说人生苦短，得不偿失呢？活出了真性情，活的有滋有味，活出了本色，便是精彩。

世界的节奏越来越快，要学习的知识越来越多，又何尝不想为自己攒下不计其数的财富，去受用终生呢？正可谓：学无止境，便是没有受用终生的财富，知识不过是旧了，但学习却永远也没有止境。

跟随着时针与秒针的旋律，拿起渲染生命的画笔，学习吧，如同脑里装着一张新的白纸等待你的记录，积累吧，如同从没有积攒过一样，一颗璀璨的宝石，在阳光的照耀下，闪着绚丽的光芒，照亮了你的舞台，享受人生吧，如同明天就是尽头，阳光下，沐浴金黄色的麦穗儿

人生，积累，学无止境。

　　考语文的作文 篇23

甜甜地睡了一夜，驱走了旅途的疲惫，天刚麻麻亮，我便央求表姐带我到野外去玩。

我们漫步在弯弯的田间小路上，一股股清新的空气迎面而来，我贪婪地呼吸着，心中顿时感到了丝丝的快意。

远远望去，一抹淡红色的云霞挂在天边，眼前是一片碧绿的原野，薄薄的晨雾恰似缕缕轻柔的素纱，漂浮在绿色的田野上，萦绕在褐色的田间小路上，给清晨涂上了一层飘缈迷人的色彩。鸟雀在路旁的白杨树上叽叽喳喳地叫个不停，好像欢迎我这个刚从城里来的小客人。多美的家乡晨景啊！我真想变成一个巨人，用长长地胳膊把整个原野拥抱。

哎呀，怎么我的鞋子都湿了，裤脚也湿了，哪来的水呀？我蹲下身去，把手伸进路旁的草丛里。啊，手也湿了。顿时，一股凉丝丝的感觉在心头升起，我这才发现，青青的碧草上挂满了粒粒水珠。噢，原来是晨露打湿了我的双脚和裤脚。

我伏在草丛里，凝神地看着。一粒粒晶亮晶亮的露珠静静地卧在绿叶上，有的在绿叶中间，有的在绿叶边缘，有的竟悬垂在叶尖上，晃晃悠悠地颤抖着，晶莹欲滴，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在顽皮地眨巴这一双闪亮的眼睛，可爱极了。

我轻轻的摘下一片挂满露珠的叶片，小心翼翼的托在手心里，睁大眼睛，仔细观看。最大的像豌豆粒，小的不过像一粒芝麻。透过这小小的珠球，原来脉络不清的绿叶一下看得清清楚楚了，就连叶子上的极细极细的“血管”也看清楚了。我情不自禁地对着亮晶晶的露珠轻轻地吹了一口气，谁知它们竟飞花碎玉般散开来。

现在，我手中托着的仅是一片绿叶子，叶芽上的那些小水珠全消失了，而这片绿叶也失去了刚才那水晶般的光彩。噢，水珠的竟也有着如此的作用，使花草更加美丽、多彩。

我站在粒粒露珠面前，仿佛进入了一片清新的天地，我的整个身心似乎都被净化了，净化成一粒玲珑剔透的露珠。

鲜红的太阳从东方冉冉升起，“晨幕”不知被谁偷偷拉开，我再找那些滚动的绿叶上的露珠，却没有了。噢，露珠的生命是这样的短暂！但它却用这短暂的生命，给清晨增添清新、纯洁，用小巧的身躯给人们托出了一片明丽的天地。

“我们该回家了。”表姐的话使我从沉思中猛醒过来，我恋恋不舍地离开了这醉人的家乡原野。

　　考语文的作文 篇24

“池塘边的榕树上，知了在……”。我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

童年，是人生最快乐的时光。小时候，我经常叫父母提着我的手，让爸爸妈妈站在楼梯旁边，我呢，就在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地‘飞’着，很好玩。

还有是正月时的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家过的年，那天我指着姥姥家过的年，那天淘气的我指着姥姥家的小猫说："咱们几个给小猫'洗澡'怎么样？"他们都表示赞同。

给小猫"洗澡"的前期准备开始了，我和表弟负责烧水，妹去抓小猫，表姐是我们有力的"后备力量"。行动开始了，我和表弟生上了火开始烧水，表妹在小猫经常出现的地方布下了"天罗地网"，表妹悠闲的坐在房顶上"指挥作战"。我和表弟很快就把水烧开了，这时小猫也被抓回来了。

表姐知道快开始"洗"了，就从房顶上下来了，我又把"作战任务"重新分配了一遍：表妹负责给小猫洗澡，我和表弟负责"后期战斗"，表姐还是"坐山观猫斗"。表妹把小猫按进水中，呛得小猫"喵"！直叫，小猫用爪子抓住盆不想下水，表妹"绞尽脑汁"也不能把小猫按进盆里，就向我和表弟中请"支援"，我和表弟以"北斗拳"和小猫的"猫拳"发生殊死搏斗，最终小猫还是寡不敌众，被我们打下了水。表妹才开始给小猫"洗澡手无缚鸡之力的小猫只能"任人宰割"。"洗澡很快就结束了。我和表弟给小猫"擦干"后，才肯松手。小猫一瘸一拐地逃走了，"洗"完之后我们才发现舅舅给我们和小猫拍了照片。

童年是快乐的，童年是金色的，童年是给人无限回味的，童年是每个人都曾拥有的最美好的时光！