语文初中作文

有关语文初中作文（通用27篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的有关语文初中作文（通用27篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　语文初中作文 篇1

晨曦掠过老墙，青石板路泛着油光。清晨，我在去往学校的路上，手里握着一卷书，淡淡的墨香浸人心脾，我在思索着如何将这书香书韵播散到我的学生心中。

来到学校，在教室里，我看到了那一张张明媚的脸庞。我坚定了自己的决心：要遵从语文的本真来教这门课，让它的光芒一点点地绽放！

我引领我的学生们一起沉醉书韵：我们与李白聚会，在“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”里欣赏他那浪漫飘逸的诗风；与苏轼交流，在“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”里感受他那旷达豪放的性情；我们与鲁迅攀谈，在“我以我血荐轩辕”里洞察他以笔代戈的铮铮傲骨；与龙应台神聊，在《目送》里体会她的温柔纤细，在《野火集》里惊讶于她的鞭辟入里……翻阅那收尽人生千般气象、万种风情的纸张，那绚烂的情感、无边的意境，只在片刻间就被我的学生们捕获，刹那间化作花雨缤纷。

如果学生中有个心思缜密的女孩儿，我会和她一起交流安意如那清丽纤柔的吴越情调；如果学生里有个文思泉涌的男孩儿，我会和他一起探讨余秋雨对文化的追溯和反思……

我的课堂不只在一方黑板，几根粉笔。无论路旁街角，还是广阔天地，处处有语文的踪迹。我带领学生们聆听暮鼓晨钟，共赏冰封雪飞；我带领学生们去观瞻“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠奇景；饱览“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖风情；我带领学生们穿街走巷，尝一块白发阿婆刚做好的热气腾腾的发糕，淋一场浸满诗意的秋雨……我和学生们踏着书之韵，起舞在人间。

假如我是语文老师，我就会这样引领着学生，使他们燥热的心变得宁静，枯寂的心变得湿润。我会告诉他们：读书，读的是一个人生；语文，学的是一份意境！假如我是语文老师，手握粉笔，挥翰成风。

伴随阳光，解颜而笑，我迈着轻盈步伐，穿梭在略显嘈杂的走廊之中。不一会儿，同学们便围上来，饶有兴趣地谈论起体育、娱乐的新闻，手捧语文书，步入教室，先与同学探讨不解的疑惑。

铃声响起，同学们纷纷坐正。

站立讲台，平视学生，面对一双双梦寐以求的渴望，只愿用涓涓雨露甘泉浇灌他们心中的萌芽。

没有枯燥的一遍遍朗诵，没有咬文爵字般地“赏析”，我只会与他们一起穿梭在文章中，探寻文中的美，一起在独特笔锋的美下，陶冶每个人的情操。

拿起洁白的粉笔，面对深绿一尘不染的黑板，工工整整又走笔疾书地挥翰临池。

不要求他们废寝忘食，也不浅尝辄至，只求含英咀华，在书海殿堂遨游，翻开书卷，鉴古赏今，在字里行间寻求心灵的熏陶。

课后，我也不会布置太多的作业，只求能有时间静心读书。

夜风瑟瑟，若有没学好的同学，我也会打开灯，拿把凳子，手拿红笔，一点一点地划出重点讲给他听，知道他眉头舒展，会心一笑，点点头，才开始讲下一个知识点……

夜久语声绝，空荡的教学楼仍闪烁着微弱光亮，“啪啪啪”的笔触声仿佛环绕楼中。但是目送着那一名踏着自信脚步缓缓走出校门，才紧紧地收拾起东西，迎着月亮与灯光，踩着自己的影子匆匆回家，只是嘴角微微地扬起一撇笑容……

假如我是语文老师，即使付出得再多，看着同学们的一篇篇作业，一个个高分，我一定会深感自豪……

可试想，我们的语文老师不就是这样吗？认真、负责，挑灯备课，为同学们不惜早早地生出缕缕白发，每望那空荡黑夜中的一抹光亮，总想：假如我是语文老师，我也会像他们那样，对待每一位求学之子。

　　语文初中作文 篇2

作文是人们系统地表达知识和经验，思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。从而提高学生写作能力。要提高学生写的能力，必须先提高学生的阅读能力。

每一个人，凭直接经验，对社会的了解总是有限，要积累素材，也不可能样样亲历，这就必须学会多积累间接经验。而获取间接经验的最有效途径便是阅读。阅读是写作的基础，是获取写作范例的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”、“劳于读书，逸于作文”这是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程，思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要，这些储存就会蜂拥而至，跳出来供你应用；你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的成功之路。当今社会是信息的社会，每时每刻都有很多信息通过各种媒介在流动着。而当代初中生的生活阅历较浅，因而就须每天阅读，获愁和博贮信息，造成一种势能，使胸中有故事。把阅读获得的信息转化为创造能力，从而产生不吐不快的写作欲望。要养成勤动笔的习惯。滴水穿石，熟能生巧，写作能力是在不断实践中提高的。多读多写文，只有多写了，作起文章来才能得心应手。大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会，也是这样强调的：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并他法。”

我的作文量往往是规定在一个学期或一个学年完成，而不是单单一两节作文课。老师在开学初给学生几个话题，要求学生在今后的日子里围绕话题去选材与组织。在这个过程中学生在作文中遇到困难可以和老师交流。让学生在很长的时间段里寻找灵感，有可能一个月写不出一篇，也有可能一个星期写出几篇。只要有了好的习作，老师就在班上张贴，以示鼓励。这样学生的心态也就很放松，高质量的文章也经常见得到。

我觉得评作文也是一门艺术，对学生而言则是写好作文的一个新的起点，好的评价可以起到意想不到的效果。所以，我觉得可以从艺术特色上去分析评价。比如：艺术结构、写作方法、描写特色、修辞效果，主题表达等。

作为一名中学语文教师，我对语文作文教学充满了信心。世界是无穷的，生活的魅力也没有止境，只有让学生们用自己年轻、热情、充满生命活力的目光去热烈地感受，大胆地发现——整个世界都是属于他们的。我们的作文教学就一定能迎来又一个阳光明媚的春天。

　　语文初中作文 篇3

“呼”，随着一阵阵叹息声，我的心跳也加速了。

老师的脚步声像“噩梦”似的传进了我的双耳，我无精打采的“埋头苦干”，虽然眼睛在“书堆”里，但还是听到木老师微带刺耳的声音：“这次考试比较难，考得不是很好！”最后四个字让我悲痛欲绝，我知道那篇阅读我没有使尽全力，我也知道看拼音写词语我没有复习好，我……一想到这，我的眼泪就情不自禁的流了下来，我是语文学习委员，怎么能考成这样呢？同学们肯定会嘲笑我的。

“林姝琰99分，上来拿试卷，林楚格97.5分 ……此处隐藏12744个字……来，抖擞精神后，重新开始了他的工作。他的身躯感到了温暖。不断扩散着。光亮使他更易于工作，他的速度变的娴熟老练，进程也变的加快了。与此同时他挣脱了简单的几何体，身体发生了巨大的生理变化。“梅花香自苦寒来”他终于冲破茧的束缚，化身成一只蝶。他独自立在茧边的绿叶，沐浴着绚丽的阳光，被梳理的翅膀渐渐染上了七彩。蝶回忆着燕飞的每个动作细节，并自己扑扇着翅膀找感觉。几遍后，他犹豫了一下，便闭上眼跳了下去，在空中飞旋着。很快他的身体掌握了平衡，张开双眼。

世界依然灿烂，嫣红焉紫。阳光依然七彩温暖。他笑了笑，再这个令自己神往的地方开始了自己新的生活。

　　语文初中作文 篇24

有一件事一直一遍遍的反映在我的脑海里，因为，当我想到妈妈泪流满面的一瞬间时，它就深深的烙在我的心底。

那天夜晚，外面下起了倾盆大雨，雷公在怒吼；狂风在肆虐；树儿在呻吟；草儿在抵抗。我，害怕极了，就如同一只惊慌失措的小兔子，畏缩在被窝里。终于，狂风暴雨停歇了。我只感觉一阵闷热，把被子一脚踢开。

早上，我昏昏沉沉的，不想起床。过了一会儿，妈妈来叫我了，当她看到被子在一旁，我额头直冒汗，就明白了。妈妈惊恐的摸着我的额头，果然不出所料我的额头出奇的烫！妈妈有找来了温度计量体温—三十九点二度。她赶紧叫爸爸背我到医院看病。

医生让我留下住院，输液。妈妈此时在上上下下的跑，为我挂号、办住院手续、买药。

我缓缓睁开了惺忪的睡眼，看到妈妈满头大汗，泪水湿透了她的衣服，眼睛也一合一闭，劳累不堪。我看着劳累的她，觉得妈妈苍老了许多，皱纹不听话的长起来，她的面孔没有一丝血色，我在怀疑，我那个年轻漂亮的妈妈哪儿去了？“你醒了。”她的眼神是多么亲切，宛如春天的第一缕阳光，照在我脸上。那是什么？我注意到一个晶莹的物体轻轻从妈妈清瘦的脸颊滑下。难道妈妈哭了！我一遍遍的责问自己，为什么要踢掉被子？为什么要感冒。

“妈妈！您休息一会儿吧！”我直扑妈妈的怀抱，一瞬间，我冰冷的身体开始变暖，就像是在春天。我想那是母爱的力量。

妈妈的爱如同冬天的一杯温水，让我感受春天；妈妈的爱如同夏天的冰块，让我感受秋天！

母爱是多么的圣洁、无私，像一条清澈见底，十分甘甜的泉水，滋润我的心田，让我的童年没有黑色。

　　语文初中作文 篇25

我属牛，当然也牛气十足，2009年是我的本命年，别人都说：“本命年好啊，运气很好。“但我却不这么认为，不信你听我细细说来。

买MP4对我这种生活不怎么好的人来说是一种奢侈，大约就在二十天前，在我的三寸不烂之舌之下，终于劝服妈妈要买个MP4给我，拿上钱，到了店，挑了款，买了MP4，MP4就这样到手了。拿在手上总有说不清的兴奋，特地在网上下载了许多小说与歌曲来看，来听。当然，我放学后回家第一件做的事就是玩MP4，看小说，快乐得不得了，整天不是充电就是拿在手上玩，特此就因为这样，每次走路都差点摔倒或撞到东西。可惜，长景不好，一个好好的MP4就在一次事故中坏了：在一个晚上，妈妈去买手机，叫我和来我家寄住的同学上楼去。但我生性贪玩，故意不听妈妈的话，等妈妈走后，直接跑下楼来，东瞧西看，只见四周没人就从口袋拿出MP4，开起了歌，再放会口袋，自己跑了出去。但还没跑出几步，就摔了个狗啃泥，双脚传来特深的痛感。吃力地从地上爬起来，摸了摸口袋，却传来一阵不好的预感，立即拿出MP4来瞧瞧，就发现，我的MP4的屏幕坏掉了，按键已经从MP4里钻了出来，在地上“咕噜“地打转。而我，却大声放哭我的MP4就这样作废了。不过，MP4坏了对我来说虽然算得上是很倒霉的事，但父母吵架才算得上更倒霉。那天，我爸爸刚好出去，可能由于很晚回来，和我妈吵了起来，这一吵啊，就是三天三夜。吵得我心慌意乱，睡不了觉，做不了作业，整天提心掉胆的，生怕父母再吵了起来。

天哪，为什么我在牛年这么倒霉？谁来救救我哪！

　　语文初中作文 篇26

我的同学兼邻居陈刚，他的特点是爱吹牛，而且吹得很神。有时，他的妈妈也会聚精会神地听他“吹”。因此，大家送他一个外号——“吹牛”大王。

这大名鼎鼎的“吹牛”大王才十二岁，其貌不扬，只有那双大眼睛显得特别有神。当我第一次到他家时，他就对我大吹特吹：“一个大西瓜，我切九块能有十块西瓜皮！”我当然不会相信。“那咱们就当场试验！”“吹牛”大王毫不含糊，立刻拿出一个大西瓜。把西瓜切成“井”字形。嘿，绝了！中间那块竟有两块皮。

一天晚上，我正在观察星星，“吹牛”大王不知什么时候来到身边，眼睛一眯，一副神秘的样子，大嘴一张又吹起“牛”来：“我知道土星、木星、天王星都有美丽的光环，冥王星还有一颗卫星！”我听他这么说，心想：又吹了，得先问问老师。第二天问了老师，才知他是对的。

还有一次，我和几个小伙伴一起玩，“吹牛”大王又吹起“牛”来：“你们谁知道我国第一套纪念邮票是什么邮票？哪年出的？”小伙伴们都不知道，我也只记得第一套邮票是“大龙”邮票，至于纪念邮票，就不知道了。吹牛大王得意洋洋地说：“我国第一套纪念邮票是在慈禧太后六十大寿时出的，是《万寿》邮票——1894年出的。”天哪！他的“牛”太神了，竟然吹到九十多年前了！

我感到稀奇的是，他的“牛”怎么吹得那么准。好奇心使我来到他家。到了他家，我看见床上、桌上到处都是书，有《智慧树》、《少年科学画报》、《世界五千年》、《趣味数学三百题》等等。不，那不是书，是他的“牛”，倘若没有“牛”，他能吹吗？从此，我对陈刚更加佩服了。我也暗下决心，一定要多学些知识，以后也跟他吹一吹。

　　语文初中作文 篇27

不要在意那些细节，这是人们常说的一句话。殊不知，如果不在意那些细节，然后你就不会体会到爱在何处。我以前不是一个细心的人，做事大大咧咧，也不会在意别人的感受，但是此刻我却真正学会了关心别人。我的父母在外打工，所以我和妹妹就长期住在姥姥家，父母亲一个月或半个月回来一趟，所以会经常想母亲，我们就免不了经常视屏通话，而在通话时我总能观察到一些细节，并使我感受到了真正的亲情。

又一次视频通话的时候，我打了无数个电话，总也没人接。很久之后才有了回应，姥姥步履蹒跚的跑过来，连忙拿过手机，生怕立马就会挂了似的。接通手机后，姥姥看到妈妈的脸，开心的笑了。在和姥姥聊天时，我看到屏幕里的妈妈左顾右盼，不敢正对屏幕，我正在纳闷，然后姥姥就问妈妈，她的眼怎样了，妈妈说没事，刚才在工作，累得眼睛发胀了，说着，妈妈连忙拿毛巾擦眼，生怕姥姥担心，姥姥又对妈妈千叮咛万嘱咐，工作不要太累，差不多就行了，妈妈只是温柔的笑着回答“没事没事”，最后挂电话时妈妈又对我和妹妹千叮咛万嘱咐，学习不要太累，要注意健康，我和妹妹也嬉皮笑脸的回答“没事没事”。

以后每一次的对话我都会以最好的状态应对，不期望妈妈为我而担心，然后我期望妈妈在外面能好好的工作，我和妹妹好好学习，每一天都以最美的笑容应对对方，不要再让谁担心。人人都在意那些，微不足道的关心，在意那些细节，你会发现人人都在爱你，都在关心你，而我们也要用细节去关心别人，也不要因细节，让别人为我们而担心，所以请在意细节。